akurion4
Aqui termina akurion3 y la serie reinicia con akurion 4 en http://akurioncuatro.wordpress.com
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Nuevas ignorancias, nuevas alfabetizaciones. Aprender a convivir en un mundo globalizado
http://antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=959
Forum Barcelona
Publicado en Antroposmoderno el 08/05/06
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El fenómeno de la globalización ha comportado la aparición de nuevas formas de ignorancia. Ante estas ignorancias, que a menudo tienen su origen en antiguos conflictos, deben plantearse nuevas alfabetizaciones o maneras de educar —más que de formar— y de difundir el conocimiento para que la convivencia entre individuos y colectivos en un mundo globalizado se rija por el respeto y la comprensión. |
La tarea del pensamiento
http://antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=975
Andrés Devesa
andresdevesa@gmail.com
Publicado en Antroposmoderno el 07/06/06
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Desgraciadamente, el problema de la falta de lectura no es un fenómeno aislable que pueda ser solucionado con reformas educativas o con “planes de fomento de la lectura”. Estamos ante un reflejo de la irracionalidad del mundo en el que vivimos, algo que los burócratas, pedagogos y demás técnicos y especialistas no pueden o no quieren entender. |
Ejercicios de respiración
Hay muchos ejercicios para entrenar la respiración. Todos ellos tienen igual mecánica: inspirar ampliamente por la nariz, como inhalando el perfume de una flor, de manera que las ventanas nasales se abran, las costillas se separen y el diafragma descienda. La espiración puede ser más rápida, hasta violenta o contenida, reteniendo el aire y controlando su expulsión.
Ejercicio 1
Un excelente ejercicio es la llamada Respiración Costodiafragmática:
1. Acostarse en el piso boca arriba, con la columna recta, brazos a los costados, colocando un libro sobre el vientre.
2. En esa posición, respire por la nariz, tratando de subir el libro lo más posible.
3. Luego, bote el aire por la boca, poco a poco, contando mentalmente, hasta que el libro vuelva a su nivel inicial.
4. Siga inspirando y espirando, subiendo y bajando el libro, aumentando su cuenta lo más que pueda.
Respire así unos minutos. Repita este ejercicio un par de veces al día. A más de practicar la respiración diafragmática, quedará relajadísimo.
Ejercicio 2
1. Posicion inicial.
2. Cierre su boca. Aspire por la nariz, lentamente hasta llenar completamente los pulmones.
3. Retenga el aire introducido, cuente mentalmente de 1 a 7.
4. Exhale. Deje salir el aire por la boca MUY DESPACIO, dirigido hacia el velo del paladar a manera de una jjjjjjjjjj (alternado con labios en forma de u)
http://www.radiohcjb.org/index.php?option=com_content&task=view&id=45&Itemid=109
Autopoiesis.cl
Sistemas Cognitivos
En el sentido cognitivo, información es la que sería percibida por el sistema cognitivo
y luego representada en forma de conceptos que son manifestados a través del lenguaje…
H. Torres [1]
Análisis Cualitativo
Reinterpretación de la Teoría de la Información
La información según Shannon
Concepto de Información: Diferentes enfoques
Concepto de Información: Un Nuevo enfoque
Consideraciones Sintácticas
Consideraciones Semánticas
Consideraciones Pragmáticas
Problemática Comunicacional
Modelos en Sistemas de Comunicaciones
Modelo de Referencia OSI
Modelo Cognitivo: Extensión del Modelo de Referencia OSI
El Nivel de los Sistemas Cognitivos
Autopoiesis del Sistema Cognitivo
Teorema Fundamental del Conocimiento
Información en los Sistema cuánticos
“Los cuatro hermanos ingeniosos”
“Los cuatro hermanos ingeniosos” relata el cuento de cuatro hermanos que aprenden cada uno un oficio: ladrón, cazador, astrólogo y sastre. Un día un dragón secuestra a la hija del rey y los cuatro hermanos deciden ir en su busca. El astrólogo con su anteojo descubrió donde se ocultaba la princesa. Cuando llegaron allí el ladrón robó la princesa al dragón sin darse cuenta éste. Pero salió tras ellos cuando despertó y el cazador consiguió matarle. Cayó el cuerpo del dragón al mar y rompió la barca donde iban todos y el sastre cosió el barco. De esta forma pudieron llegar al castillo. El rey repartió el reino en cuatro partes y se las dio a los hermanos que vivieron felices hasta el fin de sus días.